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教育部啟動實施的一流本科課程“雙萬計劃”對全國英語教師提出了進一步規(guī)范教育教學、提升人才培養(yǎng)能力的要求。課程是人才培養(yǎng)的核心要素之一，各級學校英語課程對于培養(yǎng)學生英語素養(yǎng)和跨文化能力、培養(yǎng)合格的社會主義建設者、培養(yǎng)未來參與國際交流和國際治理的高端人才，起到重要作用。建好英語課程，助力國際人才培養(yǎng)，既是英語界服務國家的光榮任務和責任，也是英語教師實現(xiàn)自身價值的重要途徑。多年來，英語界同人致力于建設具有中國特色的高水平英語課程，探索有效教學的理論、方法和策略，取得了一系列原創(chuàng)成果。為進一步推進中國英語教學的理論發(fā)展、課程實踐和創(chuàng)新，中國英漢語比較研究會英語教學研究分會將于2022年10月14日—16日在天津舉辦“2022中國英語教學研討會”，會議主題為“建設一流課程，落實立德樹人”。本屆會議由南開大學外國語學院承辦，外語教學與研究出版社協(xié)辦。 歡迎高等學校英語類專業(yè)、大學英語教學領域、職業(yè)教育英語教學領域、基礎英語教育領域教師和研究者參會交流。本次研討會將采用大會主旨發(fā)言、特邀專題研討和分組發(fā)言的形式開展交流。會議論文將擇優(yōu)向學會會刊《中國應用語言學》（英文）或《外語教育研究前沿》（中文）推薦發(fā)表。
會議主題 建設一流課程，落實立德樹人 分議題 1. 外語課程理論創(chuàng)新 2. 線下一流課程建設與創(chuàng)新 3. 線上一流課程建設與創(chuàng)新 4. 線上線下混合式一流課程建設與創(chuàng)新 5. 虛擬仿真實驗教學一流課程建設與創(chuàng)新 6. 社會實踐一流課程建設與創(chuàng)新 7. 中小學英語課程與教學 8. 專門用途英語教學與研究 9. 學術英語課程教學與研究 10. 英語教學質量文化建設 11. 英語課程思政專題 12. 英語教材建設 13. 英語教學模式與方法研究 14. 英語課程教學質量評價 15. 英語測試研究 16. 英語課程案例建設 17. 其他相關議題 主旨發(fā)言人 （按姓氏音序） Laurence Anthony教授（早稻田大學） 何蓮珍教授（浙江大學） 張蓮教授（北京外國語大學） 張文忠教授（南開大學） 會議基本信息 會議時間：2022年10月15日—16日（14日報到） 會議地點：南開大學 會議形式：擬于線下舉行；設主旨發(fā)言、專題研討、分組發(fā)言。如因疫情原因無法線下舉行，將視情況以線上線下混合形式或線上形式舉行。 會議工作語言：漢語、英語 會議費用：標準如下；會議官網(wǎng)繳費功能將于8月1日開通，鼓勵提前繳費。 論文提交 1. 摘要要求：請在會議官網(wǎng)https://celea2022.aconf.cn提交論文標題、摘要（中文300字左右、英文200詞左右）和作者信息（包括姓名、學校、常用電子郵箱、聯(lián)系電話）；專題研討負責人須提交專題簡介（中文500字左右、英文300詞左右），并列出計劃包含的發(fā)言題目及發(fā)言人姓名。 2. 摘要投稿日期：2022年4月1日至6月30日。 3. 摘要由會議學術委員會組織評審；組委會將于2022年8月15日前向被采納者發(fā)出正式參會邀請函。收到錄用通知的發(fā)言人請務必在2022年8月31日之前完成會務費繳納，便于組委會據(jù)此進行日程安排。 聯(lián)系咨詢 會議官網(wǎng)：https://celea2022.aconf.cn/ 會議專用郵箱：celea2022@126.com（用于咨詢） 聯(lián)系人： 王冬焱 13132281913 劉雅麗 15801135410 時雨 13820848102 查詢網(wǎng)站 中國英漢語比較研究會英語教學研究分會網(wǎng)站 （http://www.celea.org.cn） 南開大學外國語學院網(wǎng)頁 （https://fcollege.nankai.edu.cn） 2022中國英語教學研討會組委會 2022年3月
?？≤S教授（大連外國語大學）
